Laboratorios

Practicas Circuitos Electricos II Ing. Mecatronica

domingo, 19 de mayo de 2013

Practicas de Circuitos Electricos II



REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
“ANTONIO JOSE DE SUCRE”
VICERRECTORADO BARQUISIMETO
DEPARTAMENTO DE INGENIERIA MECATRONICA
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS  II ________________________________________________________________________________________
PRÁCTICA Nº 1
MEDICION  DE PARAMETROS ELECTRICOS.

1.- OBJETIVOS:
·         Determinar experimentalmente los parámetros eléctricos tales como resistencia, inductancia y capacitancia.
·         Conocer el funcionamiento de los equipos de medición eléctrica tales como el multitester.

2.- INTRODUCCIÓN:

      Actualmente  existen  tres  parámetros  eléctricos  bien  definidos, Resistencia, Inductancia y Capacitancia. La primera, es independiente de la frecuencia del sistema y representas perdidas (Efecto de Joule), la segunda y la tercera del sistema dependen  de la frecuencia y representa el consumo o generación de potencia  reactiva y capacitiva.   

      Muchas veces estos elementos  (resistencia, inductancia y capacitancia) se  encuentran en forma parasita en nuestros circuitos, pero también lo podemos encontrar como parte integrante en nuestro sistemas, con el objeto de mejorar en gran medida la confiabilidad de los mismos, ejemplos de ellos son los capacitores para mejorar el factor de potencia y las inductancias para disminuir los niveles de cortocircuitos.

      Cave destacar que con el tiempo estos parámetros van perdiendo sus magnitudes eléctricas y se van deteriorando, viéndose en la necesidad de ser sustituidos por otros que cumplan los requerimientos.

     De ahí la gran importancia de conocer como se determina experimentalmente estas magnitudes y el porqué de su importancia.

2.1.- Componentes Resistivo: En la actualidad existen varios métodos para medir el componente resistivo de un elemento, el mas utilizado es el empleo de instrumentos de medición bien sea analógicos o digitales diseñados específicamente para la medición del parámetro. Tal instrumento se llama Ohmimetro el cual mostrara la lectura en ohmios (Ω) del elemento conectado entre sus terminales.
Existen otros métodos de medición para tal fin, como el conocido Método Voltiamperimetrico, que no es más que la determinación de la resistencia por la ley de Ohm. Este método es aplicado a una cierta diferencia de potencial entre los terminales del elemento y con la corriente que circula por esta es calculado el parámetro R de nuestro elemento. Este método es realizado a valores de corriente continua (C.C) para eliminar los efectos inductivos y capacitivos de nuestro elemento y luego este valor es multiplicado por 1.25 para incluir el efecto pelicular (aproximado) que se producirá al hacer circular corriente alterna. Como podemos observa este método descrito se evidencia el uso de Amperímetros y Voltímetros para la lectura de los valores mencionados.

2.2.- Componente Inductivo: Para la determinación del parámetro inductivo de una bobina utilizaremos el método Voltiamperimetrico de JOUBERT, nombrado así gracias a su creador y por el uso de amperímetros y voltímetros para dicha medición, además de incluir un frecuencímetro, ya que como todos sabemos la componente inductiva (XL) es función de la frecuencia.

Para la utilización de este método se debe contar como valor conocido, la resistencia Rx propia del elemento inductivo a determinar. Cuando la bobina no tiene núcleo el valor de la resistencia en corriente continua es aproximadamente igual al valor en corriente alterna. Para ello utilizaremos las formulas: z² = R² + XL²,   
.
2.3.- Componente Capacitivo: Un elemento considerado capacitivo no es más que un aislante entre dos electrodos, así por ejemplo. Una pila común no es más que papel como elemento aislante entre dos capas de un elemento conductivo y enrollado dándole la forma conocida y construido con la finalidad de almacenar energía. Nunca existirá un elemento capacitivo puro, pero para efecto de nuestro estudio consideraremos el elemento ideal.

Con el Método de Comparación y el uso de un condensador de capacidad conocida como patrón, se puede determinar el componente capacitivo no conocido de un elemento. Para  este estudio debemos tomar en cuenta las corrientes que circulan en el circuito teniendo en cuenta que, la corriente del patrón es igual al capacitor estudiado, entonces tenemos que  Ip = Icx y la reactancia capacitiva, 

3.- PROCEDIMIENTOS:

DETERMINACION DEL COMPONENTE RESISTIVO:

3.1- Materiales a utilizar:
1.-Resistencia variable 100 Ω- 1.73 Amp.
2.-Multitester (uno como amperímetro y otro como voltímetro).
          Cables de conexión (varios).
                 Mesón de pruebas.

NOTA IMPORTANTE: Antes de energizar pregunte al profesor o técnico de laboratorio sobre el montaje del circuito, solo después de ser revisado y chequeado, que todo este bien se debe energizar con la debida aprobación de los mismo.

3.2- Inspección visual de los instrumentos de medición y demás accesorios (Inventario de materiales).
3.3- Con la ayuda de un ohmímetro determine el valor de la componente  resistiva.
3.4- Utilice el método Voltiamperimetrico para determinar la resistencia en C.A, Montaje figura Nro.1
3.5.- Conecte la resistencia y demás equipos de medición según el circuito que se muestra.
3.6- Con la ayuda del variac, obtenga los valores de 0,5, 0,75 y 1 Amper, realice tres mediciones, sin sobrepasar  el límite de corriente de la resistencia.
3.7- Promedie dichos valores de resistencia para obtener el valor probable.
3.8- Realice las mediciones con el ohmímetro.
3.9- Compare los valores (Ohmimetro y Voltimetrico) y saque conclusiones.


Amperios(A)
0.5
0.75
1
Voltios(V)



Resistencia Calculada(Ω)



Resistencia medida(Ω)



Tabla Nro.1

4.-DETERMINACION  DEL  COMPONENTE  INDUCTIVO.

 Materiales a utilizar:
1.-Bobina 4 Amp / 250 volt
2.-Multitester (uno como amperímetro y otro como voltímetro).
·         Cables de conexión (varios).
·         Mesón de pruebas.

PROCEDIMIENTOS:

4.1- Inspección visual de los instrumentos de medición y demás accesorios (Inventario de materiales).
4.2- Realice el montaje de la actividad. Figura Nro.2
4.3- Seleccione las escalas adecuadas de acuerdo a los valores máximos a medir.
4.4- Con la ayuda del variac obtenga los valores de 1, 1.5, 2 y 2.5 Amper en el amperímetro y anote los valores respectivos. Llene la tabla Nro.2. Suponga un valor de frecuencia de 60Hz.
4.5- Calcule la componente inductiva en cada medición y promedie estos resultados para obtener el valor probable. A que conclusión llegas.
Volt(ref)
10
20
30
40
50
Promedios
Volt(med)






Amp(med)






R()






Reactancia inductiva XL()






Impedancia Z()






Inductancia L(h)









Tabla Nro.2
5.- DETERMINACION DE LA COMPONENTE CAPACITIVA DE UN ELEMENTO.
 Materiales a utilizar:
1.       Condensador patrón 10uf./240volt
1.       Condensador Cx .(Valor Desconocido)
2         Multitester (uno como amperímetro y otro como voltímetro).
·         Cables de conexión (varios).
·         Mesón de pruebas.

PROCEDIMIENTOS:

5.1- Inspección visual de los instrumentos de medición y demás accesorios (Inventario de materiales).
5.2-Realice el montaje de esta actividad, figura Nro.3.
5.3- Seleccione las escalas adecuadas de acuerdo a los valores máximos a medir.
5.4- Con la ayuda del variac obtenga los valores de 20, 30, 40,50  y 60 Volt, en el voltímetro del condensador  patrón y anote respectivamente los valores de voltaje indicados en el condensador bajo estudio.
5.5- Calcule la componente capacitiva para cada punto de medición y obtenga el valor probable. A que conclusión llegas, verifique el valor de la placa y compare.


Volt(Cp)
20
30
40
50
60
Voltios
Volt(Cx)





Voltios
Capacitor





µf
Tabla Nro.3
6.- ACTIVIDADES POST-LABORATORIO:

a.       Investigue las siguientes definiciones: Resistencia, Inductancia y Capacitancia.
b.       Demuestre matemáticamente la formula obtenida del método de comparación para el calculo de la capacitancia.
c.        Investigue porque los elementos, con el pase del tiempo, pierden sus características.
d.       Reflexione en que electrodomésticos están presente estos elementos.
e.        Realice todos los calulos matemáticos (tabla de datos) y compare con los datos obtenidos y saque conclusiones.
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PRÁCTICA Nº 2
TRANSFORMADORES ELECTRICOS.

1.- OBJETIVOS:
·         Determinar experimentalmente los parámetros eléctricos de un transformador.

2.- INTRODUCCIÓN:
      El transformador es un dispositivo que convierte la energía eléctrica alterna de un cierto nivel de tensión, en energía alterna de otro nivel de tensión, por medio de interacción electromagnética. Está constituido por dos o más bobinas de material conductor, aisladas entre sí eléctricamente y por lo general enrolladas alrededor de un mismo núcleo de material ferromagnético. La única conexión entre las bobinas la constituye el flujo magnético  común que se establece en el núcleo.
Los transformadores son dispositivos basados en el fenómeno de la inducción electromagnética y están constituidos, en su forma más simple, por dos bobinas devanadas sobre un núcleo cerrado, fabricado bien sea de hierro dulce o de láminas apiladas de acero eléctrico, aleación apropiada para optimizar el flujo magnético. Las bobinas o devanados se denominan primarios y secundarios según correspondan a la entrada o salida del sistema en cuestión, respectivamente. También existen transformadores con más devanados; en este caso, puede existir un devanado "terciario", de menor tensión que el secundario.
Funcionamiento:
Si se aplica fuerza electromotriz  alterna en el devanado primario, circulará por éste una corriente alterna que creará a su vez un campo magnético variable. Este campo magnético variable originará, por inducción electromagnética, la aparición de una fuerza electromotriz en los extremos del devanado secundario.

Relación de transformación:
La relación de transformación nos indica el aumento ó decremento que sufre el valor de la tensión de salida con respecto a la tensión de entrada, esto quiere decir, por cada voltios de entrada cuántos voltios hay en la salida del transformador.
La relación entre la fuerza electromotriz inductora (Ep), la aplicada al devanado primario y la fuerza electromotriz inducida (Es), la obtenida en el secundario, es directamente proporcional al número de espiras de los devanados primario (Np) y secundario (Ns) .
  
La relación de transformación (Kp) de la tensión entre el bobinado primario y el bobinado secundario depende de los números de vueltas que tenga cada uno. Si el número de vueltas del secundario es el triple del primario, en el secundario habrá el triple de tensión.
      Donde: (Vp) es la tensión en el devanado primario ó tensión de entrada, (Vs) es la tensión en el devanado secundario ó tensión de salida, (Ip) es la corriente en el devanado primario ó corriente de entrada, e (Is) es la corriente en el devanado secundario ó corriente de salida.


3.- PROCEDIMIENTOS:

DETERMINACION DE LA RELACION DE TRANSFORMACION:

3.1- Materiales a utilizar:
1.-Transformador eléctrico monofásico 500/100-250 volt.
2.-Multitester (uno como amperímetro y otro como voltímetro).
          Cables de conexión (varios).
                 Mesón de pruebas.

NOTA IMPORTANTE: Antes de energizar pregunte al profesor o técnico de laboratorio sobre el montaje del circuito, solo después de ser revisado y chequeado, que todo este bien se debe energizar con la debida aprobación de los mismo.

3.2- Inspección visual de los instrumentos de medición y demás accesorios (Inventario de materiales).
3.3- Inspeccione los datos de la placa de especificaciones técnicas del transformador estudiado, anote los datos que en ella se muestra.
3.4- Realice el montaje de la figura Nro.1.
3.5.-Instale el transformador y Energice la bobina primaria.
3.6-Calcule analíticamente la relación de transformación.
3.7- Promedie dichos valores, para obtener el valor probable.
3.8- Compare los valores (Teórico y Práctico) y saque conclusiones.
3.9- Para la tabla Nro.2 Cambie las respectivas conexiones, una vez conocido el resultado.


Volt/Primario
50v
75v
85v
100v
110v
Volt/Secundario





Kp





KP(Promedio)


Tabla Nro.1
Volt/Primario
62v

95v

Volt/Secundario

35v

40v
Kp








Tabla Nro.2

4.- ACTIVIDADES POST-LABORATORIO:

a.       Aplicación de los transformadores en la industria.
b.       Investigue los niveles de tensión o voltaje (Alta y Baja) existente en el país.
c.        Conexiones que se aplican en los transformadores.
d.       Tipos de transformadores de acuerdo a su aplicación.
e.        Investigue cuales son las partes del transformador y su función en el mismo.
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PRÁCTICA Nº 3
SISTEMAS COMBINADOS DE CIRCUITOS MONOFASICOS R-L-C.

1.- OBJETIVOS:
·         Estudiar el comportamiento de la corriente alterna  en sistemas monofásicos.
·         Medición de potencia en circuitos monofásicos.
·         Ver el comportamiento de los sistemas fasoriales en circuitos monofásicos.
·         Corrección del factor de potencia.

2.- INTRODUCCIÓN:

      Se denomina corriente alterna (CA) a la corriente eléctrica en la que la magnitud y el sentido varían cíclicamente. La forma de oscilación de la corriente alterna más comúnmente utilizada es la de una oscilación senoidal, puesto que se consigue una transmisión más eficiente de la energía.
      La característica principal de una corriente alterna es que durante un instante de tiempo un polo es negativo y el otro positivo, mientras que en el instante siguiente las polaridades se invierten tantas veces como ciclos por segundo o hertz posea esa corriente. No obstante, aunque se produzca un constante cambio de polaridad, la corriente siempre fluirá del polo negativo al positivo, tal como ocurre en las fuentes de FEM que suministran corriente directa.
      La utilización generalmente de la CA, se refiere a la forma en la cual la electricidad llega a los hogares y a las empresas. Sin embargo, las señales de audio y de radio transmitidas por los cables eléctricos, son también ejemplos de corriente alterna. En estos usos, el fin más importante suele ser la transmisión y recuperación de la información codificada (o modulada) sobre la señal de la CA.
    Sistemas monofásicos:
      En ingeniería eléctrica, un sistema monofásico es un sistema de producción, distribución y consumo de energía eléctrica formado por una única corriente alterna o fase y por lo tanto todo el voltaje varía de la misma forma. La distribución monofásica de la electricidad se suele usar cuando las cargas son principalmente de iluminación y de calefacción, y para pequeños motores eléctricos. Un suministro monofásico conectado a un motor eléctrico de corriente alterna no producirá un campo magnético giratorio, por lo que los motores monofásicos necesitan circuitos adicionales para su arranque, y son poco usuales para potencias por encima de los 10 kW. El voltaje y la frecuencia de esta corriente dependen del país o región, siendo 230 y 115 Voltios los valores más extendidos para el voltaje y 50 o 60 Hercios para la frecuencia.
Potencia eléctrica:
      La potencia eléctrica es la relación de paso de energía de un flujo por unidad de tiempo; es decir, la cantidad de energía entregada o absorbida por un elemento en un tiempo determinado. La unidad en el Sistema Internacional de Unidades es el vatio (watt).
      Cuando una corriente eléctrica fluye en un circuito, puede transferir energía al hacer un trabajo mecánico o termodinámico. Los dispositivos convierten la energía eléctrica de muchas maneras útiles, como calor, luz (lámpara incandescente), movimiento (motor eléctrico), sonido (altavoz) o procesos químicos. La electricidad se puede producir mecánica o químicamente por la generación de energía eléctrica, o también por la transformación de la luz en las células fotoeléctricas. Por último, se puede almacenar químicamente en baterías.
      La energía consumida por un dispositivo eléctrico se mide en vatios-hora (Wh), o en kilovatios-hora (kWh). Normalmente las empresas que suministran energía eléctrica a la industria y los hogares, en lugar de facturar el consumo en vatios-hora, lo hacen en kilovatios-hora (kWh). La potencia en vatios (W) o kilovatios (kW) de todos los aparatos eléctricos debe figurar junto con la tensión de alimentación en una placa metálica ubicada, generalmente, en la parte trasera de dichos equipos. En los motores, esa placa se halla colocada en uno de sus costados y en el caso de las bombillas de alumbrado el dato viene impreso en el cristal o en su base.
      Cuando se trata de corriente continua (CC) la potencia eléctrica desarrollada en un cierto instante por un dispositivo de dos terminales, es el producto de la diferencia de potencial entre dichos terminales y la intensidad de corriente que pasa a través del dispositivo. Por esta razón la potencia es proporcional a la corriente y a la tensión. Esto es,

Donde I es el valor instantáneo de la corriente y V es el valor instantáneo del voltaje. Si I se expresa en amperios y V en voltios, P estará expresada en watts (vatios). Igual definición se aplica cuando se consideran valores promedio para I, V y P.
Cuando el dispositivo es una resistencia de valor R o se puede calcular la resistencia equivalente del dispositivo, la potencia también puede calcularse como,
      El producto de la intensidad, I, y las de sus componentes activa, Ia, y reactiva, Ir, por la tensión, V, da como resultado las potencias aparente (S), activa (P) y reactiva (Q), respectivamente:



 Relación entre potencia activa, aparente y reactiva.
      La potencia compleja de un circuito eléctrico de corriente alterna (cuya magnitud se conoce como potencia aparente y se identifica con la letra S), es la suma (vectorial) de la potencia que disipa dicho circuito y se transforma en calor o trabajo, (la potencia promedio, activa o real, que se designa con la letra P y se mide en vatios (W) y la potencia utilizada para la formación de los campos eléctrico y magnético de sus componentes, que fluctuará entre estos componentes y la fuente de energía (conocida como potencia reactiva, que se identifica con la letra Q y se mide en voltiamperios reactivos (var). La relación entre todas las potencias aludidas es:
.
     Esta potencia aparente (S) no es realmente la "útil", salvo cuando el factor de potencia es la unidad (cos φ=1), y señala que la red de alimentación de un circuito no sólo ha de satisfacer la energía consumida por los elementos resistivos, sino que también ha de contarse con la que van a "almacenar" las bobinas y condensadores. Se mide en voltiamperios (VA), aunque para aludir a grandes cantidades de potencia aparente lo más frecuente es utilizar como unidad de medida el kilovoltiamperio (kVA), que se lee como "kavea".
La fórmula de la potencia aparente es:

Potencia activa:

      Es la potencia que representa la capacidad de un circuito para realizar un proceso de transformación de la energía eléctrica en trabajo. Los diferentes dispositivos eléctricos existentes convierten la energía eléctrica en otras formas de energía tales como: mecánica, lumínica, térmica, química, etc. Esta potencia es, por lo tanto, la realmente consumida por los circuitos y, en consecuencia, cuando se habla de demanda eléctrica, es esta potencia la que se utiliza para determinar dicha demanda.
Se designa con la letra P y se mide en vatios -watt- (W) o kilovatios -kilowatt- (kW). De acuerdo con su expresión, la ley de Ohm y el triángulo de impedancias:
Resultado que indica que la potencia activa se debe a los elementos resistivos.

Potencia reactiva:

      Esta potencia no tiene tampoco el carácter realmente de ser consumida y sólo aparecerá cuando existan bobinas o condensadores en los circuitos lineales. La potencia reactiva tiene un valor medio nulo, por lo que no produce trabajo y se dice que es una potencia desvatiada (no produce vatios), se mide en voltiamperios reactivos (var) y se designa con la letra Q.
A partir de su expresión,

Lo que reafirma en que esta potencia se debe únicamente a los elementos reactivos.

Potencia de cargas reactivas

      Para calcular la potencia de algunos tipos de equipos que trabajan con corriente alterna, es necesario tener en cuenta también el valor del factor de potencia o coseno de phi (Cosɸ) que poseen. En ese caso se encuentran los equipos que trabajan con carga reactiva o inductiva, es decir, aquellos aparatos que para funcionar utilizan una o más bobinas o enrollado de alambre de cobre, como ocurre, por ejemplo, con los motores eléctricos, o también con los aparatos de aire acondicionado o los tubos fluorescentes.
     Las cargas reactivas o inductivas, que poseen los motores eléctricos, tienen un factor de potencia menor que “1” (generalmente su valor varía entre 0,85 y 0,98), por lo cual la eficiencia de trabajo del equipo en cuestión y de la red de suministro eléctrico disminuye cuando el factor se aleja mucho de la unidad, traduciéndose en un mayor gasto de energía y en un mayor desembolso económico.
3.- PROCEDIMIENTOS:

MEDICION DE POTENCIA EN CIRCUITO RESISTIVO MONOFASICO C.A:

3.1- Materiales a utilizar:
             1.- Fuente de corriente alterna (Variac)
1.-Resistencia variable 100 Ω- 1.73 Amp.
2.-Multitester (uno como amperímetro y otro como voltímetro).
·         Cables de conexión (varios).
·         Mesón de pruebas.

NOTA IMPORTANTE: Antes de energizar pregunte al profesor o técnico de laboratorio sobre el montaje del circuito, solo después de ser revisado y chequeado, que todo este bien se debe energizar con la debida aprobación de los mismo.

3.2- Inspección visual de los instrumentos de medición y demás accesorios (Inventario de materiales).
3.3- Conecte la resistencia y demás equipos de medición según el circuito que se muestra, Montaje figura Nro.1.
3.4- Pídale al profesor o técnico que revisé el montaje del circuito.
3.5- Ajuste los rangos de los instrumentos al máximo valor.
3.6- Realice tres mediciones, sin sobrepasar  el límite de corriente de la resistencia.
3.7-Anote los respectivo valores.
3.8- Compare los valores (de las potencias) y saque conclusiones.


VOLT VARIAC(V)
50v
50v
50v
I(A)
0.5
0.75
1
S(v.a)



Deflexión de la aguja del w(L)



 Cttewat(Cttw)



P(Watt)



Cos Ø(F.P)



Ø(Angulo)



Z(Impedancia)



R(Ω)



Q(var)



Tabla Nro.1

·         Fije la resistencia del circuito en 50voltios-0.5 Amp, luego desernegice  el circuito, baje el breakers  del mesón de pruebas.


CIRCUITO MONOFASICO C.A RESISTIVO INDUCTIVO  (R-L).
 Materiales a utilizar:
  1.- Bobina 250volt/4 amp.

4.-PROCEDIMIENTOS:

4.1.-Con el circuito anterior, previamente fijado 50volt-0.5amp.se conecta en paralelo a la resistencia la bobina o inductancia.
4.2- Realice el montaje de la actividad.
4.3- Seleccione las escalas adecuadas de acuerdo a los valores a medir.
4.4- Energice el circuito, Anote los valores.
4.5- A que conclusión llegas.
Volt(ref)
I(Amp)
S(V.A)
Deflexión de la aguja del w(L)
Cttewat
(Cttw)
P(Watt)
CosØ(F.P)
Ø(®)
Z(Imp)
Q(var)
L(h)











Tabla Nro.2
CIRCUITO MONOFASICO C.A RESISTIVO INDUCTIVO CAPACITIVO (R-L-C).

Materiales a utilizar:
1.- Banco de condensadores variables.

NOTA IMPORTANTE: Antes de energizar pregunte al profesor o técnico de laboratorio sobre el montaje del circuito, solo después de ser revisado y chequeado, que todo este bien se debe energizar con la debida aprobación de los mismo.

PROCEDIMIENTOS:

5.1-Con el circuito anterior instale el banco de condensadores, manteniendo desernergizado el circuito R-L-C.
5.2-Una vez instalado se procede a subir el breaker.
5.3-Incorpore un pase del banco de  condensadores (swicheo), al sistema, anote los resultado, analice las tendencias de las magnitudes medidas.
5.4.-proceda a pasar swicheo por swicheo del banco de condensadores hasta superar las los valores, anote la lectura menor y la lectura mayor  antes y después del incremento de la corriente.
5.5- Analice las conclusiones, realice una tormenta de ideas con sus compañeros de grupo, anote los resultados.
5.5-

Condensador
Cx1
Cx2
Cx3
Cx4
Cx5
 Cx6
Cx7
Cx8
uf
Capacitancia uf









Voltaje (V)









Amperaje (A)









S (v.a)









Pw ( watt)









Q(v.a.r)









Cos Ø (f.p)









Ø









Tabla Nro.3
6.- ACTIVIDADES POST-LABORATORIO:

                                                        I.            Investigue que potencia se utiliza para diseñar sistemas eléctricos.
                                                      II.            Realice los diagrama fasoriales de los circuitos R, RL y RLC.
                                                   III.            Cuales son los métodos para corregir el factor de potencia.
                                                    IV.            Que beneficio trae tener un buen factor de potencia.
JGC.Oct2012